La creativitat permet desenvolupar la imaginació, la motricitat fina i adonar-se de l'autoconeixement del nen.. Dibuixant imatges relacionades amb l'espai (planetes, el sistema solar, astronautes, naus espacials), els nens comencen a comprendre la participació de l'home en grans esdeveniments, què és l'univers i com d'infinit pot ser.
Eines de dibuix
Per començar a dibuixar, cal comprar tot el necessari per a aquest procés. Això et permetrà no distreure't amb accions innecessàries i dedicar-te a la creativitat.
A més de la fulla de l'àlbum, els principals materials i eines són:
| Eines i materials | Descripció |
| Pinzells | Si el dibuix serà en aquarel·la, calen pinzells. Fan que el dibuix sigui dinàmic, permetent col·locar correctament els accents de color. Les formes dels pinzells poden ser diferents: · per a traços amples, són més adequats els pinzells rodons amb una punta afilada feta de truges llargues i dures; · els pinzells rodons amb truges curtes són ideals per dibuixar petits detalls; · Les eines planes estan dissenyades per cobrir una gran àrea del llenç amb una capa de pintura. Els pinzells més cars i de més qualitat estan fets de pèl kolinsky. No obstant això, al principi és millor utilitzar productes fets de sintètics o de pila d'esquirol. |
| Pintures | Les pintures que s'utilitzen més sovint són les normals, a base d'aigua. Combinen bé amb altres materials, com ara llapis de cera. No es barregen en textura, cosa que crea un efecte interessant. |
| Llapis simple | Podeu triar llapis tous, després d'assegurar-vos que la mina no es trenqui amb cada toc.
Perquè les línies siguin uniformes, no gaire gruixudes, però clares, cal afilar bé els llapis. |
| Llapis de colors | Els llapis de colors de diferents marques poden tenir diferents tons del mateix color, per la qual cosa val la pena comprovar-los primer en un full de paper rugós.
Si necessiteu llapis de cera o ceres per a la vostra feina, només els podeu utilitzar per crear l'estructura interna del dibuix. |
| Goma d'esborrar | És millor comprar-ne un de suau i de bona qualitat. Elimina bé les línies dibuixades incorrectament. |
| Eines de barreja i esmolat | Podeu fer servir els dits per a aquest propòsit, però és millor comprar una esponja o discs de cotó. Serveixen per barrejar colors i obtenir el to desitjat. |
Classes magistrals
Una de les festes més famoses de la primavera és el Dia de la Cosmonàutica. Els nens moderns entenen què és l'espai, qui són els astronautes i els agrada dibuixar-los. Hi ha diverses opcions per crear aquestes pintures i totes són interessants.
El Dia de la Cosmonàutica sempre ha estat un motiu perquè els residents del nostre país estiguin orgullosos del seu poble i de la seva cultura. Al cap i a la fi, la primera persona que va volar a l'espai va ser russa. I el nostre cosmonauta també va anar a l'espai exterior per primera vegada, i el primer científic va crear un coet. Se l'anomenava escriptor de ciència-ficció, però Tsiolkovsky creia fermament que la gent volaria molt més enllà de la Terra.
Astronauta a la Lluna: Dibuix a llapis
Es pot representar un astronauta (un dibuix per a nens es pot fer amb un sol llapis) a la lluna si seguiu aquests passos:
- Divideix visualment el full de paper en 3 parts i dibuixa un cercle a la part superior. Serà el casc que portarà l'astronauta. Feu un forat a l'interior per representar una finestra de vidre per a la cara.
- Dibuixa la cara d'un home valent dins del forat de vidre. Pot ser trist, sorprès o alegre. L'artista ha de crear ell mateix l'ambient. Els trets facials també poden ser diferents, grans o petits, perquè les persones són diferents.
- Dibuixa els ulls com a 2 cercles, la boca com una cometa i el nas com a 2 punts amb una barra transversal.
- Ves a la imatge de les mans i el cos. El braç es fa primer com 3 tubs allargats: un més gruixut i els altres 2 més curts i prims.
- Dibuixa els tubs que connecten el cap de l'astronauta amb l'oxigen. Cal prestar especial atenció al dibuix dels braços i les mans. El polze i l'índex són especialment distingibles.
- Acaba el cap dibuixant els cabells cap a dins.
- Després d'haver prestat atenció als braços i haver completat el seu contorn, passeu a les cames i el cinturó.
- Per indicar l'espai que envolta l'astronauta, dibuixa una línia que representi la superfície lunar. Hi ha un astronauta dempeus a sobre amb unes botes voluminoses. També s'han de dibuixar amb cura.
- Havent acabat de treballar amb les botes, acabaré els detalls. En particular, per representar una bombona d'oxigen darrere les espatlles de l'astronauta. Connecteu-hi 2 tubs, fixats al pit.
- Treballa en els detalls, afegint les soles gruixudes de les botes, els pegats amb l'emblema, les corretges per subjectar la bombona d'oxigen i deixant una mica d'espai a la cantonada superior per perfilar la Terra.
- Dibuixa elements individuals: estrelles al cel, fes que la Terra sigui més clara, esquerdes al sòl lunar i plecs al vestit de l'astronauta.
- Tot això donarà a la imatge un aspecte natural.
- Pinta el dibuix resultant o deixa'l en blanc i negre.
A punt.
Dibuix en color
Es pot representar un astronauta (un dibuix per a nens es pot fer amb o sense adults) en color si seguiu aquests passos:
- Crea el contorn de la part superior del vestit espacial i del casc.
- Això es fa amb un llapis simple utilitzant línies discontínues. Dibuixa els pantalons i el recipient d'oxigen a l'esquena de la mateixa manera.
- Amb línies suaus, crea el contorn del cap, els braços i les mans, dibuixant els dits.
- Dibuixa la cara, les orelles i els cabells de l'astronauta amb detall. No cal crear una imatge heroica clara; ho pots fer cinematogràfic o de dibuixos animats.
- Dibuixa les botes i les seves soles gruixudes.
- Dibuixa les corretges per a l'aparell d'oxigen, l'antena i altres petits detalls.
- Per fer que la imatge sigui dinàmica, feu que el dibuix sigui colorit afegint-hi uns quants traços de colors.
- Dóna vida al vestit espacial amb el clarobscur. Això donarà el volum necessari i farà que la imatge sigui dinàmica. És millor fer ombres a la part inferior de la pintura.
- Per marcar els plecs del vestit, com si l'astronauta es mogués en un espai sense aire.
A punt.
Anar a l'espai
Una versió més complexa del dibuix és adequada per a nens més grans. En alguns casos, els adults els poden ajudar. Primer, heu de dibuixar una quadrícula amb un llapis simple o imprimir una trama translúcida des de l'ordinador.
A més, les accions es duen a terme segons les etapes següents:
- Crea un rectangle dins de la quadrícula. Esdevindrà el marc de la pintura, establint certes proporcions i límits.
- Des del centre, dibuixa diverses línies, una de les quals és vertical i l'altra és horitzontal. Dividiran l'espai interior per la meitat. De la mateixa manera, crea 2 línies verticals i 2 horitzontals dins de cadascun d'aquests rectangles.
Aquest va ser un treball preparatori per a la creació del dibuix.
A continuació, podeu procedir al procés principal, que és el següent:
- Delinea les futures proporcions de l'astronauta creant els contorns del cos, un oval per al casc i el cap, i 2 franges per als braços i les cames. L'oval ha d'adaptar-se al cos en proporció. Està lleugerament ampliat per crear un casc. Per trobar el centre, es dibuixa una altra línia.
- Dibuixa més clarament el contorn del cos i el coll que condueix al casc.
- Crea un volum addicional per als braços i les cames de la persona i dibuixa vidre al casc per protegir-la del món exterior.
- Doneu a les extremitats la forma i la direcció de moviment desitjades.
- Crea guants a les mans i cobreix-te els peus amb botes. Són força grans i d'aspecte poderós.
- Dibuixa una bombona d'oxigen i els tubs que en surten.
- Dibuixa el vestit espacial amb més claredat, afegint línies de plec i llums i ombres.
- Dibuixa petits detalls que facin que la figura de l'astronauta sigui viva i real.
- Delinea el contorn als llocs adequats, fent que les línies siguin més gruixudes o més primes on calgui. Esborreu totes les línies innecessàries i creeu una superfície sota els peus de l'astronauta sobre la qual trepitgi.
L'astronauta i el seu casc
El dibuix per a nens es pot complementar amb diversos elements, per exemple, un casc d'astronauta, que té valor històric. Si ho desitgeu, podeu dibuixar el casc llegendari del primer cosmonauta per separat.
Per treballar cal preparar:
- full d'àlbum;
- llapis;
- governant;
- goma d'esborrar.
El mètode pas a pas per crear la imatge serà el següent:
- Prepara la meitat del full de l'àlbum. T'ajudarà a entendre millor com distribuir les proporcions del dibuix.
- Dibuixa un cercle al centre del full.
- Potser no és gaire correcte, però el més important és que el nen ho intenti. No tothom té cercles perfectes, ni tan sols els adults.
- Dibuixa una doble línia a la zona de la barbeta i el front. Als costats, feu un segment lleugerament arrodonit per a les orelles. Si es vol, es pot col·locar la inscripció URSS al casc.
- Dibuixa una línia per al coet. Ha de ser uniforme i tenir les proporcions adequades. Un regle pot ajudar amb això. El nas serà lleugerament punxegut i la longitud no serà massa llarga.
- Dibuixa les boquilles de les turbines a la part inferior del coet. És millor fer-ne 3, perquè el 4t no serà visible. El nom del coet seria millor "Vostok", com era històricament.
- Cobriu la superfície del casc amb trama, primer amb línies primes i després més gruixudes.
- Podeu fer que la superfície sigui uniforme i mat utilitzant un tros de paper. Han de fregar el llapis, quedarà molt bonic. Cal treballar amb cura per no anar més enllà de la vora del dibuix.
- Esborra totes les coses innecessàries, però hauries d'ensenyar al nen a fer-ho tot correctament perquè hi hagi menys correccions.
- Marca les ombres. Per aconseguir-ho, els costats del casc estan ombrejats de manera desigual de baix a dalt. Ressalteu la línia del front amb llum i ombra.
- Amb una goma d'esborrar, repassa amb cura el dibuix formant un semicercle.
- Pinta el coet de la mateixa manera. La part inferior de la turbina es fa una mica més fosca, igual que els costats. El centre s'ha d'aclarir amb una goma d'esborrar. Això li donarà la forma i el volum desitjats.
- Corregiu els detalls i les inscripcions, esborreu totes les línies innecessàries i inseriu-les al marc.
Dibuixant sobre el tema de l'astronàutica per a parvulari
Es pot oferir als nens del grup sènior de parvulari un astronauta (es pot fer un dibuix per a nens amb aquarel·les o guaix) o una nau espacial per representar-la. Ja entenen què és l'espai, però encara no saben com crear les formes necessàries.
Aquest treball a l'escola bressol, a més del seu propòsit cultural i educatiu, també té un propòsit fisiològic. Els nens desenvolupen habilitats motores fines, per la qual cosa és útil que dibuixin no només amb un llapis, sinó també amb els palmells, els dits o substàncies soltes.
Per treballar necessitareu:
- un full de paper gruixut;
- pintures;
- raspall;
- aigua.
Els passos per crear una imatge són els següents:
- Col·loca el full verticalment. Després de tenyir el palmell de la mà amb pintura blava, feu una impressió al full de paper. Ha de romandre humit i el palmell s'ha de rentar immediatament en un recipient amb aigua proper o sota l'aixeta.
- Ajusta la impressió per adaptar-la a la forma del coet. És millor fer-ho amb pintura blava. Es fa un angle a la base de la empremta. La imatge en si es girarà de manera que els dits quedin a la part inferior.
- Dibuixa flames que surten volant entre els dits, com si fos un coet en vol. Poden ser vermells o groguencs.
- Utilitzeu un pinzell per fer que el centre sigui blau. El portell situat a l'interior es pot fer de color gris.
- El cel serà més fosc que el coet, preferiblement de color porpra, i hi haurà dibuixats estels amb pintura groga.
Així, es va obtenir una imatge d'un coet. Amb la mateixa tecnologia, podeu dibuixar el mateix astronauta.
Astronauta utilitzant llapis de cera
Per treballar necessitareu:
- marcador;
- full d'àlbum;
- llapis de cera.
El treball es desenvolupa en les següents etapes:
- Dibuixa el cap. Serà rodona i gran, perquè porta casc. La persona es col·loca dins del vestit.
- Comença a crear els cossos. Serà amb un vestit espacial. Per fer això, dibuixa un rectangle sota el cap amb el costat allargat al costat. Dos braços estan units als seus costats. Portaran guants. Tot això és de grans dimensions, perquè és un vestit espacial.
- Dibuixa les potes utilitzant la tecnologia descrita anteriorment. En aquest cas, es pot donar a les extremitats qualsevol posició, perquè la persona està volant i, per tant, no controla el seu moviment. Als peus portaràs botes grans amb sola gruixuda.
- Acaba de dissenyar el cap i el casc. Feu un forat per al vidre dins del cercle. Serà quadrat o rectangular. A dins hi haurà ulls, boca, nas i cabells. La circumferència del cap està lleugerament perfilada per deixar clar que hi ha una persona dins del vestit espacial.
- Van acabar de dibuixar imatges, per exemple, d'una nau espacial, el cel estrellat o la superfície d'un altre planeta. La nau tindrà forma de tub allargat, amb panells solars als costats i potes estables a la part inferior.
- Un cable ha de sortir de la nau a la qual està lligat l'astronauta. A sota hi haurà la Terra, sobre la qual es dibuixen esquemàticament els continents, els oceans i les muntanyes.
- Pinta el dibuix acabat.
El dibuix més senzill
Un astronauta (un dibuix per a nens pot ser senzill de crear o complex) amb un conjunt senzill de trames pot ser una imatge molt interessant. Abans de començar a dibuixar, el millor és explicar als nens qui és un astronauta, com d'interessant es veu la Terra des d'un coet i com d'il·limitat és l'espai.
Sota la impressió de coneixement, la imatge serà més interessant. El dibuix més popular serà el d'un astronauta a l'espai exterior. Aquest dibuix es pot enviar a una exposició dedicada al Dia de la Cosmonàutica.
Per treballar necessitareu:
- àlbum de dibuix;
- marcador;
- llapis;
- pintures.
Mentre que els nens més petits prefereixen dibuixar amb llapis de colors o retoladors, els nens més grans ja treballen amb pintures.
Les etapes de creació de la imatge seran les següents:
- Dibuixa un cercle per al cap, després el tors i les extremitats. El cap serà enorme, perquè la persona està dins d'un vestit espacial. El rectangle del tors es transforma en la part principal del vestit espacial.
- Dibuixa els braços aixecats cap amunt o cap als costats. Depèn de la imaginació de l'artista.
- Al final dels braços, dibuixa uns guants enormes amb els dits perfilats.
- Feu que les cames siguin voluminoses i la seva posició pot ser molt diferent, ja que la persona es troba en un espai sense aire. Les botes, com els guants, seran grans, amb soles estables.
- Dibuixa un forat per al vidre al casc. És rectangular. Dibuixa els trets facials a l'interior. La seva expressió pot significar diferents estats de l'astronauta: alegria, consideració, autoconfiança.
- La nau espacial que estarà a prop potser no serà massa gran. El nen ha d'entendre que no sempre està volant pel cel, potser només s'està preparant per al llançament.
- Si vols, dibuixa la Terra, que es veu en la distància. El planeta com a imant o una llar desitjada pels astronautes. Representa esquemàticament els continents i els oceans.
- Agafa llapis i pintures i fes el dibuix amb colors. Les estrelles poden ser grogues, verdes o grises. La seva mida també pot variar. El més important és donar dinàmica al dibuix. No cal utilitzar pintures com a la vida. Una imatge brillant serà més interessant. Així doncs, l'astronauta pot ser de color groc o taronja, el casc pot ser verd i el vidre de color blau clar. La superfície sobre la qual es mou l'astronauta també es pot acolorir.
No és difícil dibuixar un astronauta. Aquest tipus de creativitat està a l'abast de tots els nens. El més important és mostrar com fer-ho correctament, dirigint l'energia creativa dels nens cap a la realització d'una tasca complexa. Aleshores estaran contents d'haver completat la tasca i podran crear dibuixos més complexos en el futur.
Vídeo sobre com dibuixar un astronauta
Dibuix d'un astronauta per a nens: