Taulers de desenvolupament DIY per a nens. Com fer un tauler ocupat, enganxar velcro i botons. Foto

Entre els diversos mètodes perquè els nens explorin el món amb seguretat, els taulers de desenvolupament ofereixen als adults un ampli marge per a la seva imaginació. Exemples d'aquests poden ser versions fabricades a la fàbrica o anàlegs presentats a les fotos d'Internet, fets a mà tenint en compte l'edat i el sexe dels nens.

Què és un tauler ocupat?

Traduït literalment de l'anglès, "busy board" significa "un tauler per ocupar". Aquest dispositiu és una petita superfície sobre la qual es recullen diversos objectes petits, als quals abans no es permetia l'accés dels nens.

La idea d'introduir els nens a la comprensió de l'essència de les coses a través de les sensacions tàctils pertany a la mestra italiana Maria Montessori.

Va suggerir col·locar articles de la llar al suport i permetre que els nens explorin els principis de funcionament de coses que abans estaven prohibides. Això permet aconseguir dos objectius alhora: distreure el nen d'activitats inútils i estimular la seva intel·ligència i lògica mitjançant el mètode del joc.

Les fotos de taulers de desenvolupament de bricolatge per a nens demostren que és força possible fer-los a casa a partir de materials de rebuig.

Al mateix temps, és possible tenir en compte l'interès d'un nen o nena per certs articles de la llar en diferents etapes del seu desenvolupament. Aquí hi ha llibertat per triar un disseny que s'adapti a les preferències de cada nen. A mesura que creix i augmenta la dinàmica dels interessos, és molt possible canviar l'estand d'exposició.

I l'eficiència d'un tauler ocupat fet a casa per al desenvolupament integral d'un nen superarà significativament els costos de temps i materials.

Beneficis d'una placa de desenvolupament per a un nen

L'atractiu d'aprendre sobre el món a través de coses quotidianes utilitzant el mètode Montessori rau en la flexibilitat dels enfocaments basats en l'edat i les necessitats del nen. En condicions òptimes, adquireix coneixement mitjançant el procés de satisfer la seva curiositat natural. A més, un tauler ocupat elimina el risc de lesions, danys a les coses i ofereix l'oportunitat d'explorar de forma independent el món que l'envolta.

Juntament amb una introducció segura als objectes quotidians, el tauler ocupat us permet desenvolupar de manera natural habilitats essencials com ara:

• habilitats motores fines com a resultat de la completa llibertat de rebre sensacions tàctils del moviment de cadenes, cremalleres, tancaments, etc. Al cap i a la fi, fins i tot el tauler més senzill permet sentir diferents objectes amb les mans i els dits encara no prou hàbils;
• coordinació de moviments "treballant" amb diferents cordons, panys, cadenes de portes, etc.;
• desenvolupament del pensament espacial-figuratiu, ja que la novetat de les sensacions estimula l'activitat cerebral;
• concentració d'atenció, desenvolupament de la perseverança, paciència en mantenir l'atenció en objectes individuals mentre es realitzen repetidament diversos moviments;
• desenvolupament de la lògica de canviar certes característiques dels objectes en realitzar diverses accions. Fins i tot els dispositius més senzills (panys, pestells, etc.) permeten comprendre de manera independent els principis del seu funcionament;
• coneixement del món circumdant en aspectes de color, digital i lletra, així com la capacitat de moure de manera independent peces col·locades en un suport sensorial;
• la influència positiva de les impressions rebudes en el desenvolupament intel·lectual del nen;

Cal destacar que aquesta emocionant activitat d'aprendre l'essència de les coses quotidianes manté l'atenció del nen durant molt de temps.

A més, això passa sense pressió dels adults, acompanyat d'explicacions avorrides sobre el propòsit d'aquest o aquell objecte. Aquesta és una mena d'autoestudi de les regles per utilitzar coses bàsiques, ampliant la comprensió del món que l'envolta.

Quins tipus de plaques de desenvolupament hi ha?

Per fer el vostre propi tauler de desenvolupament per a nens, l'anomenat panell de joc, podeu utilitzar qualsevol base sòlida. Com es mostra a la foto, els objectes que es mouen, es tanquen, s'obren, giren i brillen hi estan adherits.

Un tauler ocupat us permet recollir fins i tot objectes prohibits en un sol lloc, la funcionalitat dels quals el vostre fill pot estudiar sense risc per a la seva salut. Aquí es permeten addicions arbitràries en forma d'adhesius, imatges, etc.

Segons el material base, hi ha 2 tipus de tauler ocupat:

1. Teixit (tou) Un tauler de treball és una mena de catifa o coixí, format a partir d'un marc cobert amb tèxtil gruixut o feltre. Mitjançant velcro, s'uneixen diversos elements fets de tela, plàstic respectuós amb el medi ambient i goma. Aquí també s'enganxen o es cusen retalls de tela de colors de diferents textures. Aquest "assortiment" permet als nens desenvolupar habilitats sensorials, aprendre i recordar formes/colors i comparar mides. Aquest tipus de tauler ocupat és adequat per a nens de sis mesos.
2. Difícil El tauler de control està fet de fusta, contraxapat i cartró gruixut (mida a partir de 50x50 cm). Tenint en compte l'edat del nen, el suport es pot omplir amb articles més "per a adults". Poden ser panys, forrellats, interruptors de palanca, panys de portes que funcionen, esferes de rellotge, llanternes, esferes de telèfon, etc. Aquestes "joguines de desenvolupament" seran interessants per a nens de 8 mesos a 1,5 anys. I amb un farciment reemplaçable i de diversos nivells, no perdrà la seva rellevància ni tan sols per a un nen de 5 anys.

Els taulers de desenvolupament per a nens d'ambdós tipus poden tenir diferents formes i mides. En la majoria dels casos, es produeixen rectangles estàndard. I com podeu veure a la foto, els suports fets amb les seves pròpies mans, gràcies a la imaginació dels pares, prenen forma de cases, trens, cubs, hexàgons, cercles, etc.

A l'hora de determinar les dimensions, cal tenir en compte la necessitat de crear condicions de confort i l'accés del nen a les coses a tota l'àrea del camp de joc. Un aspecte igualment important és la seguretat d'aquests suports per a pantalles tàctils per a jocs.

Per aquest motiu, a l'hora de preparar-los per crear-los, cal parar atenció a les característiques de tots els components, és a dir:

• El material de la base es selecciona en funció de l'edat del nen. Per a nadons menors d'1 any, s'utilitzen teixits suaus; per a nens més grans, es dóna preferència a les estructures de fusta sense cantonades afilades;
• l'ompliment amb objectes ha d'excloure el risc de lesions, la presència de fils i tenir en compte els requisits d'edat;
• resistència dels materials de totes les peces, fiabilitat ecològica de la seva pintura, fiabilitat de la fixació.

Eines i materials per a un tauler d'activitat casolà

Abans de començar a fer el vostre propi tauler, heu d'assegurar-vos que teniu les eines, els materials per a la base i les peces per omplir-lo.

Eines per treballar:

• martell;
• trepant;
• tornavís;
• tornavís;
• tisores;
• grapadora;
• pistola (per a cola).

Materials de base:

• tauler, contraxapat, aglomerat, plàstic (gruix no inferior a 1 cm);
• serra/trepant elèctric, serra de calar;
• claus, cargols, cargols autoperforants;
• cola de fusta;
• retoladors, bolígrafs, llapis;
• vernís transparent, pintura (respectuosa amb el medi ambient).

Accessoris de costura:

• tela gruixuda, tela oliada, làmina de diferents colors i textures (peces separades);
• cordons, cintes, cordes (perquè es puguin fer servir per lligar llaços i nusos);
• botons, perles grans, àbac de fusta per comptar-les amb els dits;
• bobines de fil;
• cremalleres tipus "tractor", que poden complementar el disseny amb, per exemple, dents de cocodril, etc.

Mobles i accessoris per a la construcció:

• panys (cadenats, panys de correu);
• objectes que es poden obrir/tancar, enganxar, empènyer (forrellats, forrellats, pestanyes, pestells, forrellats);
• ganxos, cadenes de portes amb tancaments i altres dispositius que es poden enganxar en alguna cosa;
• rodes, engranatges, boles que demostren moviment;
• massatge, rodets de construcció.

Espais en blanc de contraplacat:

A més d'utilitzar contraplacat per fer la base d'un tauler ocupat, també podeu trobar-hi un lloc quan decoreu el propi suport. Es poden fer diverses figures, marques de senyalització de trànsit, etc. En aquest cas, cal eliminar la rugositat del material al llarg de les vores dels productes.

Timbres, llums, interruptors:

• botons, interruptors, interruptors rotatius (és desitjable que produeixin una melodia agradable quan es premin);
• endolls i preses de corrent no connectats;
• elements lluminosos (bombetes, llanternes);
• teclat rodó de marcatge/botó d'un telèfon;
• timbre de porta (que funciona amb piles);
• esferes de rellotge;
• panells amb botons d'electrodomèstics usats;
• campanes de diferents mides.

Quines joguines i objectes es poden incloure en un tauler ocupat

Quan feu taulers educatius per a nens amb les vostres pròpies mans, les fotos es poden omplir amb altres objectes a mà, joguines. Es poden equipar amb recanvis per a mobles, equipament i altres articles petits que esperen entre bastidors a l'entresòl. És força orgànic combinar-los amb altres elements que tenen un propòsit específic per a diferents categories d'edat.

Aquests poden incloure:

• classificadors – joguines que tenen una base amb forats i un conjunt de peces d'inserció de diferents mides, colors i formes. Les piràmides i les nines niu familiars s'han enriquit amb diferents formes: cercles, quadrats, cubs, boles, creus, triangles, etc. Gràcies a aquesta diversitat, podeu trobar una opció adequada per al seu ús en un tauler de desenvolupament per a nens de diferents edats;
• comandaments a distància de televisió, col·locats al suport permeten distreure l'atenció del nen dels originals i comprendre l'essència de la seva acció en el procés del seu ús principal;
• àbac de fusta, anelles de metall/plàstic, perles enfilades en un tros de barra de cortina vella/corda forta. En el procés de moure aquests objectes d'un costat a l'altre, el nadó aprendrà a comptar de manera lúdica;
• calculadores complementar la comprensió de les diferents opcions per a solucions aritmètiques. En aquest cas, com en l'anterior, és important ensenyar al nen a entendre la finalitat d'aquests objectes;
• imatges brillants amb lletres i números, els animals, les fruites es convertiran no només en un complement meravellós, sinó també en una decoració funcional del suport.

Aquesta llista es pot complementar amb altres elements. Al cap i a la fi, igual que el disseny del tauler ocupat, depèn dels interessos i les necessitats d'edat del nen; el desbordament d'imaginació dels creadors de l'estand.

Fent una placa de desenvolupament amb les teves pròpies mans

Independentment de l'elecció d'una base dura o tova per a un tauler ocupat, l'inici del treball implica els següents processos generals:

1. Realització d'un esbós basat en la forma i la mida seleccionades de l'estructura.
2. Selecció de materials i detalls per a la decoració
3. Disposició aproximada dels elements a l'esbós amb els seus contorns perfilats

Instruccions pas a pas per a la placa de tela

Instruccions:

1. Fer un marc per a la forma escollida en fer un esbós del producte: catifa, pilota, casa, cub, coixí, casa amb ocells i molt més. Aquí podeu utilitzar un coixí vell o una forma adequada de tauler, contraplacat o plàstic respectuós amb el medi ambient. En aquests últims casos, la peça s'omple amb farciment sintètic i es cobreix amb tela gruixuda (cotó, denim, sintètics inofensius).
2. Preparació de les peces. Poden ser diversos sonalls/cascanells a les butxaques, llaços, cintes, aplicacions de colors, botons de colors de diferents mides i formes, cremalleres suaus, travetes, ganxos. També són adequades les bosses de tela plenes de pèsols, fajol, farina, sorra, etc.
3. Arreglar les peces de joguina de desenvolupament d'acord amb la trama del tauler. Es fa amb l'ajuda d'una agulla, fils forts, cola, velcro i les mans acurades d'adults.

Instruccions pas a pas per a la taula de fusta

Instruccions:

1. Preparació de la base: poliment i acabat de la superfície dura amb paper de vidre.
2. Transferint un esbós a la base processada amb la ubicació de les peces indicada.
3. Decoració abans d'enganxar elements: pintar tota la zona del tauler amb guaix. Després de l'assecat, s'apliquen els dibuixos adequats (escenes de conte de fades, plantes, animals, mar, etc.). També poden ser imatges de personatges de dibuixos animats, animals, lletres, números i altres elements decoratius.
4. Perforar forats per fixar objectes preseleccionats: joguines, taulons, blocs, pals. Quan col·loqueu la placa verticalment, cal fixar cantonades metàl·liques especials a la part posterior.
5. Neteja de serradures, poliment de zones tractades.
6. Cobrint la superfície seca amb vernís transparent.
7. Fixació d'elements seleccionats prèviament a la superfície seca del panell fabricat mitjançant cargols, cargols autoperforants i cola de construcció. Els extrems afilats dels elements de fixació del costat oposat s'han de processar amb una llima i paper de vidre. Els elements individuals es poden enganxar a la base (llanternes, esferes, etc.).

Les estructures de les grades per a nenes i nens estan fetes dels mateixos materials.

La seva diferència rau en la selecció de detalls per al seu farciment. Per a nens menors de 3 anys, podeu fer taulers de desenvolupament universals que s'adaptin a qualsevol gènere. Però decorar un tauler ple de gent per a nens més grans requereix tenir en compte els interessos i les necessitats emergents dels nens i nenes.

Característiques d'un tauler ocupat per a nois

Un dels matisos dels taulers ocupats per a nois és un conjunt d'elements en forma de femelles, cargols, rodes, esferes i volants de cotxe. Els nens estan especialment fascinats pels models amb botons que fan sons diferents. Un tauler ple de jocs amb forma de cotxe, vaixell, locomotora, coet, etc. seria adequat aquí.

Podeu triar imatges dels astronautes, soldats i superherois preferits dels vostres fills de dibuixos animats i pel·lícules que estiguin en sintonia amb els seus interessos. Una paleta de colors més freds (plata, blau) és adequada per a la decoració.

Característiques d'un tauler ocupat per a noies

Un tauler casolà per a nenes pot estar ricament decorat amb imatges dels seus animals preferits, personatges de dibuixos animats (fades, bruixes, elfs). Els elements de roba multicolors (cremalleres, botons, cordons, cintes, etc.) també seran apropiats aquí. A l'hora de decorar, és recomanable utilitzar els seus adhesius preferits i detalls de colors.

El disseny dóna preferència a tons clars, càlids i rics.

Poden ser colors rosa, crema, daurat, taronja, vermell i els seus tons. Al mateix temps, els aficionats a la llibertat de gènere tenen dret a utilitzar una varietat de colors per a la base i la decoració del tauler.

Idees per a la decoració

Juntament amb els formularis designats i el seu contingut, també podeu utilitzar altres idees generades no només pels fabricants, sinó també per nombrosos pares. Els exploradors més joves del món quedaran captivats per taulers en forma de sol, amb arbres i flors enganxats/dibuixats.

També podria ser una casa de nines amb finestres/portes secretes multicolors, darrere de la qual es troba una família d'animals (mare, pare, fills, etc.). Una de les opcions d'entreteniment per a un nen menor de 3 anys és un tauler equipat amb imants que representen lletres, números, diferents figures de persones, ocells i animals. Es pot col·locar a terra, a la paret o sobre una taula.

Els nens més grans responen més activament als taulers temàtics i ocupats.

Les tapes de plàstic de colors ordinaris en forma de semàfor, els símbols dibuixats per a passos de carrer, etc. ajudaran a comprendre les normes de trànsit segur. Per a ells, podeu convertir un tauler normal en un vaixell pirata, un cel estrellat misteriós o profunditats d'aigua amb habitants invisibles.

També es pot convertir en una nau espacial amb un "panell de control" en forma de diversos interruptors col·locats al panell. Els nens i les nenes reaccionen de manera commovedora a l'obertura de nínxols/caixes amb fotografies familiars col·locades allà.

Les idees fotogràfiques per fer diverses plaques de desenvolupament per a nens de diferents edats amb les vostres pròpies mans, presentades en línia, també poden suggerir altres solucions originals. Per implementar-les, només cal el desig dels adults de fer servir la imaginació i dedicar-hi una mica de temps.

Crear un tauler ocupat tu mateix també és una oportunitat per combinar els esforços de tota la família. Al cap i a la fi, aquí s'apliquen els esforços del pare en la fusteria, la creativitat de la mare, que coneix les necessitats del nadó, i els germans i germanes en la selecció de joguines. El resultat de la creació conjunta serà la direcció de l'energia dels infants en una direcció constructiva.

Vídeo sobre com fer taulers de desenvolupament per a nens amb les teves pròpies mans, fotos

Descobreix com muntar una taula ocupada amb les teves pròpies mans al vídeo:

Fer una placa de desenvolupament per a un nen: